Описание должностных обязанностей

• Оценка способностей и ограничений учеников относительно интеллектуальных, физических, социальных и эмоциональных расстройств, исключительного интеллектуального дара, или других определенных проблем
• Стимулирование и развитие интересов, уверенности, способности, ручных навыков и координации учеников
• Преподавание академических предметов и практических навыков самоусовершенствования ученикам с нарушениями слуха, зрения и другими расстройствами
• Проведение обсуждений с учениками, родителями, завучами и другими специалистами, вовлеченными в работу с учениками, для разработки индивидуальных планов обучения, призванных улучшить развитие учеников
• Консультирование с другими сотрудниками с целью планирования и составления расписания уроков для учеников с особыми потребностями
• Подготовка и ведение данных и других записей об учениках и представление отчетов
• Составление или изменение учебных планов и подготовка и проведение программ, уроков и занятий, адаптированных к способностям и потребностям учеников
• Администрирование различных форм оценки и анализ успеваемости каждого ученика
• Использование специальных образовательных стратегий и методов во время обучения для улучшения развития сенсорных и перцептивно-моторных навыков, языка, познания и памяти
• Обучение на индивидуальной или групповой основе с использованием специальных методов или пособий, адаптированных к потребностям учеников
• Разработка и введение правил поведения, политики и процедур по поддержанию порядка среди учеников